Membuat link download pada blog

Cara Membuat File Download di Blog

Cara Membuat Link Download pada Blog – Hai sobat blogger, hari ini Fahri’s Blog ingin membagikan cara menyisipkan link download pada artikel blog. Mungkin bagi master-master di luar sana ini adalah cara yang sangat gampang. Akan tetapi, saya ingin berbagi dengan pada newbie seperti saya ^^

Tentunya kita sebagai pengguna internet pernah mendowload sesuatu dari internet. Biasanya, para owner blog/ website akan memberikan sebuah link yang bisa Anda klik, untuk mendowload sesuatu tadi. Misalnya film, game, dokumen, dsb.

Link tadi ada yang disisipkan di dalam tulisan seperti ini

Download Plants vs Zombies + Crack

Ada juga yang berupa gambar seperti di bawah ini

Kebutulan pada bacaan ini belum saya sisipkan link, jadi tidak akan terjadi apa-apa walaupun Anda klik

Ketika Anda klik baik di tulisan maupun di gambar, Anda akan di arahkan ke link tempat mendowload film, game, atau yang lainnya tadi (tergantung owner blog).

Nah, disini saya akan mengajarkan kepada Anda bagaimana menyisipkan link tadi ke dalam tulisan maupun gambar

1.Cara Membuat Link Download Dengan Text Biasa

<a href=”Isi dengan link download yang ingin Anda bagikan ” target=”_blank”><b>DOWNLOAD</b></a>

Ganti tulisan yang bewarna merah dengan Link Anda sendiri

Ganti tulisan yang bewarna biru dengan Bacaan Anda sendiri

2.Cara Membuat Link Download Dengan Gambar

<a href=”http://www.4shared.com/rar/-Z5BCwMT/Adobe_Photoshop_CS4.html” style=”background-color: white; border: 0px; clear: left; color: steelblue; float: left; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; margin-top: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;”><img height=”69″ src=”https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNYJ8wmtc8HJsMS8vlW3wEca9er_DYfZhiP7HeD7yNv8a0H4XH6cuw95-bBy_VJQLNROiImVsItwERvvamrx_KMPCbAaLV35abgbk6BkPEZm9LaSpIckad6j3agxEUuAVy9Lp4-PPFQLg/s320/download-785680.png” style=”background-color: transparent; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; border: 0px; margin: 0px; max-width: 100%; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;” width=”320″ /></a><span style=”font-family: ‘MS UI Gothic’, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 17.35pt;”></span>

<a href=”http://how-yourblog.blogspot.com/” title=”Download”><img alt=”download[4]” height=”74″ src=”https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFp1n6jsPIXaz3N2PU6g5EOzob6Usl46FwijkV1kP43cv4ggf-Q7pBSz8dwpXHjg4K3ZBo2jPhB2KgezfEbSMPm5eKRC6njdUUp4JqBPqj8RbdfdUE-B6iKuPk4KAY1DaZR2H-t-WuteW2/s1600/download+oke+1.jpg” width=”216″ /></a>

<a href=”http://how-yourblog.blogspot.com/” title=”Download”><img alt=”download[4]” height=”74″ src=”https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirfJrP5l9Drgy4dTToNw5A0AkIZwDQrak-Id_Wsk7UX2w47ffg0X9rpnmumyxMKetqphIUXyZlmJq23BXxvq6Eze8-yzRRGTcSFbFbrt2DsCcGiVHcs8Uqrs7q_mdRHmPvoFqccWZ8Wbug/s1600/download+oke+2.jpg” width=”216″ /></a>

Tulisan yang merah ganti dengan link yang ingin Anda bagikan.

Untuk memunculkan gambar download seperti di atas pada artikel Anda, caranya cukup gampang. Setelah Anda memilih salah satu dari ketiga kode di atas, lihat pada bagian kiri atas. Ada bacaan Compose dan HTML. Sekarang klik yang HTML, lalu paste kan kode yang sudah Anda pilih tadi, lalu kembalikan ke Compose. Hasilnya akan muncul gambar dengan bacaan download

Sekian artikel saya tentang cara mudah buat link download di blog, semoga bermanfaat yaa..

Ftp server

Definisi dan Cara Kerja FTP. 

Ketika anda mendownload suatu file diinternet, pernahkan anda berfikir bagaimana bisa kita mendownload file tersebut? Terus ketika kita mengupload suatu file, bagaimana semua itu bisa terjadi? Itu semua karena peran dari FTP.

FTP atau File Transfer Protocol merupakan protokol internet yang digunakan untuk urusan pengiriman data dalam jaringan komputer, seperti upload dan download file yang dilakukan oleh FTP client dan FTP server.

Layanan FTP bisa diatur menjadi FTP public, dimana semua orang bisa mengakses data-data yang ada di server FTP dengan mudah. Selain dapat diatur menjadi FTP public, layanan FTP ini juga bisa diatur agar tidak semua orang dapat mengakses data-data yang ada di server, jadi hanya pengguna terdaftar saja yang memiliki izin untuk mengakses data-data tersebut.

FTP berkerja menggunakan salah satu protokol yang dapat diandalkan untuk urusan komunikasi data antara client dan server, yaitu protokol TCP (lebih tepatnya menggunakan port nomor 21).

Dengan adanya protokol ini, antara client dan server dapat melakukan sesi komunikasi sebelum pengiriman data berlangsung.

Terus apa perbedaan antara FTP client dan FTP server?

FTP server merupakan server yang bertugas memberikan layanan pengiriman/ tukar menukar data kepada FTP client dengan syarat FTP client harus meminta (request) terlebih dahulu kepada FTP server.

Sedangkan FTP client merupakan komputer/ perangkat yang meminta layanan tukar menukar data kepada FTP server. Setelah terkoneksi dengan FTP server, FTP client dapat melakukan proses download, upload dan lain sebagainya sesuai dengan izin yang telah diberikan oleh FTP server sebelumnya.

Cara Kerja FTP

Satu-satunya metode yang digunakan oleh FTP adalah metode autentikasi standar, dimana diperlukan username dan password untuk mengakses data-data yang ada pada FTP server.

Pengguna yang terdaftar (memiliki username dan password) memiliki akses penuh pada beberapa direktori-direktori beserta file-file yang ada di dalamnya sehingga pengguna yang terdaftar tersebut dapat membuat, menyalin, memindahkan atau bahkan menghapus direktori-direktori tersebut.

Untuk cara kerjanya, terlebih dahulu FTP client harus meminta koneksi kepada FTP server, jika sudah terhubung dengan FTP server maka FTP client dapat melakukan pertukaran data seperti upload dan download data.

Manfaat dari FTP

• Kita dapat melakukan pertukaran file antar komputer dengan mudah, walaupun file tersebut memiliki ukuran yang besar
• Bagi pemilik website, dengan adanya FTP, mereka dapat melakukan backup website mereka dengan mudah
• Kita dapat melakukan indirect maupun implicit remote computer
• FTP menyediakan transfer data yang reliable dan efisien.

Kesimpulan

Jadi FTP merupakan protokol yang digunakan untuk keperluan transfer/ tukar menukar data antar komputer (client dan server), dimana dengan adanya FTP, kita bisa melakukan upload dan download file dengan mudah.

Sekian untuk artikel hari ini. Semoga tulisan saya mengenai pengertian FTP beserta cara kerja dan manfaatnya bermanfaat dan mudah anda pahami.

uji kompetensi praktikum layanan internet

UJIKOMPETENSI

PRAKTIKUM

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

(PENGGUNAAN LAYANAN INTERNET)

NAMA                  : HAMJAH FAUZI, ST

ASAL                      : SMKN RAJAPOLAH KAB. TASIKMALAYA

NIP                         : 19820307 201101 1 001

A.      Mengoperasikan teknik Seearch engine

1.      

2.      

3.      

B.      Mengoperasikan Fasilitas Internet mail
alamat  mail : http://07hamjun@gmail.com

C.      Alamat Blog :

http://kanghamjun.blogspot.com

D.      Merancang Site Map

cara menelaah RPP

LK- 4.2

TELAAH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PETUNJUK

Kompetensi: Mampu mengembangkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran sesuai dengan  Standar  Proses

Tujuan :

Melalui kegiatan telaah RPP, peserta mampu mengembangkan RPP yang menerapkan pendekatan saintifik  dan sesuai dengan prinsip-prinsip pengembangan RPP.

Petunjuk Kerja:

1.  Kerjakan tugas ini secara kelompok. Kelompok pada tugas ini sama dengan kelompok penyusun    RPP

2.  Siapkan RPP dari kelompok lain yang akan ditelaah.

Langkah Kerja:

1.  Pelajari format telaah RPP. Cermati maksud dari setiap aspek  dalam format.

2.  Cermati RPP hasil kelompok lain yang akan ditelaah.

3.  Isilah format sesuai dengan petunjuk pada format telaah RPP.

4.  Berikan catatan khusus atau alasan Anda memberi skor pada suatu aspek  pada RPP.

5.  Berikan masukan atau rekomendasi secara umum sebagai saran perbaikan  RPP pada kolom yang tersedia.

FORMAT TELAAH RPP

1.   Berilah  tanda cek ( V) pada kolom skor (1, 2, 3 ) sesuai dengan kriteria yang tertera pada kolom tersebut. Berikan catatan atau saran untuk perbaikan RPP sesuai penilaian Anda

2.   Isilah Identitas RPP yang ditelaah.

Nama Guru                      : ..................................................... Mata pelajaran                : ..................................................... Topik/Sub topik               : ......................................................

No	Komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran	Hasil Penelaahan dan Skor			Catatan revisi
		1	2	3
A	Identitas Mata Pelajaran	Tidak ada	Kurang Lengkap	Sudah Lengkap
1.	Terdapat :  satuan pendidikan,kelas, semester, mata pelajaran   jumlah pertemuan
B	Kompetensi Inti   dan Kompetensi Dasar
1	Kompetensi Inti
2	Kompetensi Dasar
C.	Perumusan Indikator	Tidak Sesuai	Sesuai Sebagian	Sesuai Seluruhnya
1.	Kesesuaian dengan Kompetensi Dasar
2.	Kesesuaian penggunaan kata kerja opera- sional dengan kompetensi yang diukur
3.	Kesesuaian rumusan dengan aspek pengetahuan.
4	Kesesuaian rumusan dengan aspek keterampilan
D.	Perumusan Tujuan Pembelajaran	Tidak Sesuai	Sesuai Sebagian	Sesuai Seluruhnya
1	Kesesuaian dengan KD
2	Kesesuaian dengan Indikator
3	Kesesuaian perumusan dengan aspek Audience, Behaviour, Condition, dan Degree
E.	Pemilihan Materi Ajar	Tidak Sesuai	Sesuai Sebagian	Sesuai Seluruhnya
1.	Kesesuaian dengan KD
2.	Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
3	Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik
4	Keruntutan uraian materi ajar
F.	Pemilihan Sumber Belajar	Tidak Sesuai	Sesuai Sebagian	Sesuai Seluruhnya
1.	Kesesuaian dengan Tujuan pembelajaran
2.	Kesesuaian dengan materi pembelajaran
3	Kesesuaian dengan pendekatan saintifik
4.	Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik
G.	Pemilihan Media Belajar	Tidak Sesuai	Sesuai Sebagian	Sesuai Seluruhnya
1.	Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
2.	Kesesuaian dengan materi pembelajaran
3	Kesesuaian dengan pendekatan saintifik
4.	Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik

No	Komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran	Hasil Penelaahan dan Skor			Catatan revisi
		1	2	3
H.	Model Pembelajaran	Tidak Sesuai	Sesuai Sebagian	Sesuai Seluruhnya
1.	Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
2.	Kesesuaian dengan karakteristik materi
I	Metode Pembelajaran	Tidak Sesuai	Sesuai Sebagian	Sesuai Seluruhnya
1	Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
2	Kesesuaian dengan karakteristik materi
3	Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik
j.	Skenario Pembelajaran	Tidak Sesuai	Sesuai Sebagian	Sesuai Seluruhnya
1.	Menampilkan kegiatan  pendahuluan, inti, dan penutup dengan jelas
2.	Kesesuaian kegiatan  dengan pendekatan saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasikan informasi, mengkomunikasikan)
3	Kesesuaian dengan metode pembelajaran
4.	Kesesuaian kegiatan dengan sistematika/keruntutan materi
5.	Kesesuaian alokasi waktu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup dengan cakupan materi
K.	Rancangan Penilaian Pembelajaran	Tidak Sesuai	Sesuai Sebagian	Sesuai Seluruhnya
1	Kesesuaian bentuk, tehnik dan instrumen dengan indikator pencapaian kompetensi
2.	Kesesuaian antara bentuk, tehnik dan instrumen Penilaian Sikap
3.	Kesesuaian antara bentuk, tehnik dan instrumen Penilaian Pengetahuan
4.	Kesesuaian antara bentuk, tehnik dan instrumen Penilaian Keterampilan
Jumlah skor

Masukan terhadap RPP secara umum:

......................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................

R- 4.2

RUBRIK PENILAIAN TELAAH RPP

Rubrik Penilaian RPP ini digunakan peserta pada saat penelaahan RPP peserta lain dan digunakan fasilitator untuk menilai RPP yang disusun oleh masing-masing peserta. Selanjutnya nilai RPP dimasukan ke dalam nilai portofolio peserta.

Langkah-langkah penilaian RPP sebagai berikut:

1.   Cermati format penilaian RPP dan RPP yang akan dinilai

2.   Berikan nilai pada stiap komponen RPP dengan cara membubuhkan tanda cek (√) pada kolom pilihan (skor = 1), (skor = 2), atau (skor = 3) sesuai dengan penilaian Anda terhadap RPP yang ditelaah atau dinilai

3.   Berikan catatan khusus atau saran perbaikan  perencanaan  pembelajaran

4.   Setelah selesai penilaian, hitung jumlah skor yang diperoleh

5.   Tentukan Nilai menggunakan rumus sbb:

Mata Pelajaran

          

PERINGKAT	NILAI
Amat Baik ( AB)	90 < AB ≤ 100
Baik (B)	80 < B ≤ 90
Cukup (C)	70 < C ≤ 80
Kurang (K)	≤ 70